亚洲
mg游戏加强识字教学的工作改善了菲律宾数百万学生的学习成果.
四分之一的人口年龄在10到24岁之间, 东南亚对教育和经济机会的需求比以往任何时候都大. EDC在印尼的努力, 菲律宾, 以及湄公河下游地区，通过联合公众力量，为年轻人创造有意义的机会, 私人, 教育, 行业合作伙伴也取得了成功, 接触到成千上万的年轻人.
EDC还通过高质量的扫盲项目改善了低龄儿童的小学和基础教育, 教师专业发展, 政策执行. mg游戏正在通过一些项目打击毒品滥用和艾滋病毒/艾滋病，这些项目帮助人们发展长期生活所需的知识和行为, 健康的未来.
项目
资源
本报告考察了美国国际开发署在2007年至2012年期间采用的四种技术和职业教育与培训(TVET)方法.
本报告详细介绍了一项影响研究的结果，该研究旨在更好地了解棉兰老岛青年发展(MYDev)项目对改善青年技能和成果的贡献
在2018-2019年的12个月内, 加速工作成果和就业准备2 (AWARE 2)项目, J资助.P.
本报告详细介绍了加速工作成果和就业准备(AWARE)项目的活动, 它采取了一种新的方法来改善印尼和中国的劳动力发展
菲律宾南部青年与社区参与研究
本概况介绍了美国国际开发署-湄公河下游倡议通过教育和培训连接湄公河地区(美国国际开发署-湄公河下游倡议COMET)项目的工作，该项目旨在通过湄公河技能网络缩小东南亚的发展差距.
这项研究旨在深入了解年轻人的技能, 雇主, 教育工作者认为这对教育和就业很重要.
分散式基础教育方案-目标2 (DBE 2)正在改善近15个国家的教学质量,000名教师和230多名教师,印尼有1000名学生. 本年度报告摘要阐明了影响数据，并突出了一些受该计划影响的人的故事.
该工具包为程序设计者提供了如何在一系列环境中开发和实施有效的幼儿交互式音频教学(IAI)程序的信息.
通过WRN工作场所, 以工作为基础的学习被整合到EDC的Work Ready Now项目中，使课堂之外的学习变得生动起来.